Te reto a tener un curso diferente

Te reto a un curso diferente

Mientras para muchos el comienzo del nuevo curso es inminente, otros ya hemos asistido a nuestro primer día de clase con un claro propósito: hacer de este curso algo distinto.

Un nuevo curso lleva consigo muchos compromisos asociados (papeleos, programaciones, eventos…) que hacen que nuestra lista de cosas por hacer crezca considerablemente. Pero aunque cambien los alumnos, parece que siempre es más de lo mismo.

Para evitar esa sensación de seguir haciendo lo mismo año tras año, con cada comienzo de curso me propongo un reto que cambie mi forma de enseñar a mejor o que haga avanzar mi carrera musical. Sigue leyendo

Claves para ponerse musicalmente en forma tras las vacaciones

claves para ponerse musicalmente en forma

El primer día de estudio tras las vacaciones suele ser un suplicio, al menos el mío lo es. Todo el progreso que habías hecho durante el curso parece haberse esfumado, aparecen dolores (por mucho que estires antes de tocar) y encima la mente no ayuda con sus pensamientos negativos y preocupaciones por saber cuánto tardarás en tocar como antes. ¿Te suena de lo que hablo?

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Verano, Música y Social Media

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Pensaba, cuando me preguntaban hace unos meses, que este verano iba a ser de lo más tranquilito: por fin tocaba descansar después de un año muy duro. Pero… ¡no podía estar más equivocada!

Siempre he sido de las que se apuntan a un bombardeo y aunque cada vez que lo hago hay algo en mi que me dice “quién te mandaría meterte en este berenjenal”, lo cierto es que todavía no me he arrepentido de haber dicho que sí a nada y disfruto como una enana en cada proyecto que me embarco pensando en qué es lo que necesitáis (o necesitamos) los músicos del Siglo XXI.

Es cierto que he estado más de lo debido sin escribir y no ha sido porque no tenga nada que contaros. Más bien al contrario: tengo varios proyectos musicales/pedagógicos entre manos y estoy segura de que os van a encantar.

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Pasión por enseñar

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Otro curso que llega a su fin. Parece que fue ayer cuando empezaba a trastear en este mundo de los blogs para dar un nuevo aire a mis clases de flauta, ¡y ya estamos acabando la temporada! Qué rápido pasa el tiempo cuando se disfruta…

Para celebrar este fin de curso, (aunque el blog no cierra por vacaciones, no olvides pasarte de vez en cuando 😉 ) he querido invitar al que podríamos llamar mi “padrino” en el proceso de conversión en bloguera/músico 2.0.

Se llama David Muñoz, pero seguramente muchos le conozcáis como Davidtuba. Es profesor en el Conservatorio Profesional de Música y Danza de Gijón y os va hablar sobre lo que significa sentir pasión por la enseñanza.

¡Tened cuidado que su pasión es contagiosa!
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Estudiar música cuando ya no eres un niño

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Desde que empecé con esto del blog, muchos de vosotros os habéis puesto en contacto conmigo para plantearme diferentes cuestiones relacionadas con el aprendizaje de un instrumento, pero hay una que se ha repetido tanto que he decidido dedicarle un artículo completo: ¿Se puede aprender a tocar un instrumento siendo adulto?

Si buscamos en google encontraremos fácilmente información sobre cuál es la edad idónea para comenzar tocar (cuando eres niño) el violín o el piano e, incluso yo, le dediqué uno de mis primeros artículos a este tema: ¿A qué edad se puede empezar a tocar la flauta travesera? En cambio, hay mucha menos información dedicada a vosotros, los adultos que estudiáis un instrumento o tenéis pensado hacerlo.

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5 ideas que mejoraron mis clases de instrumento

5 ideas mejorar clases instrumento musical

En la era de la tecnología, aprender a tocar un instrumento está al alcance de todo aquel que tenga una conexión a internet. Podemos encontrar tutoriales de prácticamente cualquier instrumento impartidos por gente con mayor o menor nivel e, incluso, podemos asistir a Masterclasses con grandes músicos a través de diferentes plataformas de pago. Sin embargo, encontrar vídeos sobre cómo enseñar es más complicado.

Seguro que alguna vez habéis podido leer en las redes sociales u otros medios, artículos que hablan de las características de un buen profesor: paciencia, empatía, entusiasmo, comunicación… Obviamente todas estas cualidades son aplicables a un profesor de instrumento, pero dada la naturaleza especial de nuestras clases, en las que un profesor- maestro transmite su saber a un alumno -aprendiz (personalmente, me recuerda mucho al sistema de Gremios de la Edad Media), me gustaría compartir con vosotros algunas de las ideas que he ido introduciendo para dar color a mis clases de Flauta.

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